波波小说

第7部分（第1页）

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那一次志愿活动深深震撼了我，没想到世上还有这样一群像折翼天使般的孩子。从那时起，只要我没课，就会去自闭症儿童学校去当义务音乐老师。渐渐的，我发现小杰虽然对其他事物丝毫不感兴趣，却很喜欢听我弹琴。有一次，我拉着他的手，让他试着摸一摸琴键，他竟然能单手弹奏，把我经常弹的一首曲子弹出来。

很快，我发现小杰是个音乐神童，他对于音乐有着非凡的领悟力，而且每次坐下来一坐下来弹琴就非常专注，甚至要花很大的力气才能劝他停下来。

小杰的妈妈是个单亲妈妈，当初发现小杰这个病的时候，小杰爸爸劝她不要孩子，让她把孩子扔在路边让好心人收养。可是小杰妈妈不忍心，扔了几次都没扔掉。后来，她和丈夫离了婚，自己独立抚养小杰。由于小杰妈妈在超市当收银员，周六上午还要上半天白班，没法照管孩子。所以我特意把钢琴课安排在周六上午，顺便可以当义务保姆。

我赶到小杰家的时候，小杰的妈妈陈丽文已经穿戴整齐了。看到我来了，她松了一口气，又急忙说：“小梅你来了，我这就要走了，不然上班迟到又要被扣钱。”我笑着说：“文姐，你去吧，小杰有我看着，你放心。”文姐点点头说：“真是麻烦你了。中午下班我去少年宫找你们。”

小杰今天穿了一件格子衬衣，外面套了一件蓝色的毛衣。我笑着对他伸出手说：“小杰今天真帅！我们走吧！”

小杰面无表情地走过来，拉住了我的手，眼睛却看着另外一边。自闭症的孩子有情感交流的障碍，但实际上他对别人的举动是有感知的，只是无法将这种情感感知建立起反应。有的人不了解自闭症儿童，以为他们是没有感情的木头人，所以对他们十分冷漠。自闭症儿童也只能和那些与自己长期交往的人建立起感情联系，我花了很长很长的时间才被小杰接纳。仅是让他主动拉我的手，就花了两年。

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☆、第十四章　初次约会

第二少年宫是个新建的少年宫，离小杰家很近，只有一站路。我拉着小杰的小手，走在春日的晨曦中，觉得步子无比轻快。我一路跟小杰说话、问他问题，通常要问三次，他才会回答我一句。可是这比我刚认识他的时候，已经有了天大的进步了。

远远的，我看见地铁口站着一个穿棕色休闲夹克的人，正在百无聊赖地看着路边的绿树。

是徐电。我的步子不由得加快了，拉着小杰往前奔，隔着大老远就对徐电招手喊道：“徐电！”

徐电看到我，露出一个阳光灿烂的笑容。他的目光挪到小杰脸上，然后愣住了。

“这孩子……好漂亮。”徐电由衷的赞叹之中，带着深深的遗憾。

我心里也无声地叹了一口气。如果小杰没有患自闭症，他该是一个多么幸福的孩子。我安慰徐电、同时也是安慰自己说：“小杰这几年康复还挺快的，我想照这个势头下去，他成年之后还是有希望独立生活的。”

徐电看着我问：“真的吗？”

我点点头，认真地说：“世界上有不少自闭症康复的案例。这些孩子最需要的是亲人的关爱，帮助他们一点点建立感情反应。你不知道吧，小杰还是个音乐天才。”

徐电瞪大眼睛，将信将疑地问：“真的吗？！”

我笑着说：“真的。他在音乐上的天才，比你在理科上的天才一点也不逊色。待会你就知道了。”

我们三个人一起往少年宫走去。路上，我柔声问小杰：“我们上周学了什么曲子，你还记得吗？”

小杰说：“巴赫的练习曲。”

我问：“很好。你在家里有没有练习？”

小杰的眼睛看着路上来往的车辆，我又问了两次，他才木然地说：“练了。”

小杰7岁生日的时候，我用第一个月的工资给他买了一台卡西欧电子琴，好让他在家里练习。他是一个很乖的孩子，每次学了新曲子之后，回家总是反复练习，一周之后再检查，弹得比我还好。

徐电不懂古典音乐，纳闷地问：“巴赫的练习曲？听起来好高深啊！”

我笑着说：“这是钢琴八级的考试曲目。我就只学到八级，教完这几首，我也没什么好教他的了。”

徐电问：“那以后怎么办呢？”

我叹了一口气，轻声说：“小杰是个天才，让我这种半桶水来教，真是糟蹋了好苗子。我想带他去少年宫拜师，可是别的老师都不愿意教自闭症的孩子。”

徐电听了，陷入了沉默。我担心这种情绪会影响到小杰，又说了一些笑话，才把氛围缓和过来。

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