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第十四章 外星人来啦（第1页）

于广杰早上听到闹钟的响声时，天还没有全亮，他只觉得被窝的吸力让他难以挣脱，于是转了一个身，继续下一个五分钟。

当他磨磨蹭蹭地穿好衣服时，十分庆幸自己把闹钟调早了十五分钟，虽然在那个时间他只想把耳朵刺聋，脑子炸碎。

直到他骑着自行车，初春早上的冷风才让他真的地脱离了睡眠的想象，不过早上不用早操，家也近，好歹比住校生多睡一会儿，而且还不是恼人的雨天——在这样的早晨，冒雨骑自行车不仅手耳受罪，还有各种泥水让人苦恼——所以一切都是平常至极的平常。

瘦高清秀的于广杰正停着自行车，两个女生就向着他打招呼，是邱姣和赵旎。她们和他是初中的同班同学，在高二重新分班之后又分到了一个班级，还有一个男生成大为也是，他们几个也因此常常在一起。

于广杰喜欢邱姣，她留着短发，温柔又善良，是他对女孩的美好想象的边界。他不记得为什么会喜欢邱姣，但喜欢就是喜欢，总是没什么缘由。

三人一起走向教室，邱姣正和赵旎说着昨天新出的歌。

总有人说高中的时间会被学业压力压得又扁又长，不过于广杰不觉得如此，他所在的十一中是重点高中，他学习也还不错，升学的压力也就没有那么大。而此刻于广杰看着邱姣被风吹得有些微红色的耳朵，高中的时光在这一刻很是美好。

“你听过了吗？”邱姣转过头。

“嗯，还没有。”

学校门口的黑板报更新了，一共三块黑板的其中一个整块都用来画了粉笔画，还有一整块用了水粉，难得是不仅画得很漂亮，而且三块黑板看起来很是协调。看来这一届的高一，有人的画画水平很高。

不过早自习马上要开始了，三人也只能看上一眼，感叹一句。

今天的早自习被分配给了语文，于广杰有些走神，想着新出的歌，也想着昨天星期天下午的音乐社团的练习。

作为高二的学生，马上就是高中最后一次的文艺汇演，去年的时候因为不可抗力从推迟到取消，实在是让人觉得难受。明年高三在这时候就已经将近高考，自然也无法再参加，所以这是高中的第一次也是最后一次，音乐社也从之前的两周一次一个下午的练习变成了一周一次。

然后是上课上课上课，每节课后都是一张卷子，一张接着一张，想想上一个学期结束的时候，一学期积累的卷子都要比一本又一本的选修和必修课本都要厚实，估计伴随着高考的越来越近，卷子叠的厚度也会越来越高。

不过今天还有节体育课让人很有期待的。

作为重点高中，体育老师的身体素质相对来说是比较好的，大部分时候都不会生病请假，虽然课上也没有什么教学内容，让学生跑上一会儿步就让人自由行动了。

于是大家就开始分散开来，学校操场跑道边上有几个露天篮球场，也准备了一个排球场地就在音乐教室边上，但只在教打排球时用过，毕竟一般的体育课也就两个班级一起上，排球的吸引力实在是太小，很难凑齐人玩，所以这地方大部分的时间都是空着的，偶尔有学生带着羽毛球来这里借用下网，不过排球的网也高上不少，调节起来也挺麻烦，所以来人也不多。

音乐教室的边上还有一个室内体育馆的，主要是在下雨天使用，要是有组织篮球比赛也会在这里进行，这个体育馆实在不大，不过却是建了三层，第二层是几间乒乓球室，而在最上面的一层则用来放各种不常用体育用品，基本都是开运动会时用的。体育馆边上还有一件小屋子用来放常用的体育用品，虽然平常体育课也没有太多教学。

从音乐教室过去则是一个小小的游泳池，池子里还有着后山的树木在秋天留下来的落叶，于广杰从来没有见过它放满过水。听说多年前这游泳池还有在用的，还是对市民开放的，不过听说后来出了一起事故，然后就不开放了，之后因为没有了开放的门票收入，这泳池也渐渐地荒废了，也不知道是真的还是假的，不过应该每年还是有打扫的看上去倒也没有太脏。泳池中去年还拉了个网给打羽毛球的同学用，今年不知为何又消失不见了。

再过去就是后山了，十一中主教学楼后边有一座小山，实际上称其为一个小土坡或许更合适，但学生们都叫它后山。因为有后山存在，十一中在绿化方面大概能超过大部分中学。

后山有条石板铺出的小路，在山顶，或者说坡顶，有个凉亭，在有体育课的时间去那儿偶尔能看到有拼命学习的学生在自由活动的时间看书，多半是躲在教室里时被教务处老师赶出来了，有时候也会有情侣来这里，不过不多，大概是因为目标太过于明显。

体育课的时间总是短暂的，然后又是上课时间。之后就到了晚餐，学校食堂的晚餐比之午餐要差上一点，但也没有办法改变什么。听说早几届时，学校还不禁止学生晚上出校吃饭，啊，真好啊，可惜已经是旧时代了，也不知道有没有可能恢复。

于广杰今天有些恍惚，等反应过来时才发现班级里的所有人都已经走完了。他从教室出来时发现在教室边上的楼梯上传来了一阵吉他的音乐声。

吉他声音时而清欢悠扬，时而热情似火，本来应该是不协调的，但于广杰丝毫没有异样感，完全是他在梦中才能够想象的音乐。于广杰不由自主地就随着音乐而去，完全忘记了之前纠结的晚饭还能吃什么的忧虑。

五班的位置正处于楼层的最上层，l形的教学楼，小头的部分是教师办公室，五班就在办公室边上，楼梯则夹在教师办公室和五班之间，是l的连接点。

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