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一成相似（第1页）

亚梅利亚又想到：“也不能这么轻易的下决定，毕竟传闻中这个老师可是把学生骂哭过的，指不定还没真正见到他厉害的地方。”

“不过我倒是一个很有理有据的想法，就是他不是把学生骂哭的，而是把学生吓哭的。前面说着挺慢条斯理，有理有据，优雅和蔼的，突然冒出一句那么大声的‘滚出去！’胆子小的听完直接吓哭了。”

亚梅利亚笑呵呵地想着：“虽然这么说有点奇怪，但我真的莫名其妙的觉得这个老师还挺可爱的。”

“而且刚才的那个叫照面，我也没从他的身上看到任何神秘学，以及仪式，符咒的痕迹。和他信件上别的那只羽毛一样干净。看起来应该不是半神了吧，要是半神的话，位格威压不得给我压趴下。”

他一边听着，一边思考起了这个世界的战略体系。好在成为圣徒之后，思维意识等方面的能力得到增强，使亚梅利亚可以有条不紊的处理大脑中的想法，以及外界接受来的信息，可以做到一定程度上的一心二用。

“嗯，首先我这种情况，在神秘学界被称为【信者】，即通过相信某种神来获得力量的人。”

“【信者】有不同的分级——信徒、修士、苦修、教主、圣徒、订约者，执戒人。”

亚梅利亚想到这里，两眼放光：“我这开局就等级不低，岂不是开局就可以不断的杀杂鱼装？”

纳贝里士的声音从教室里传来：“现在这段铭文，有一个短语十分关键，我们来在课堂上尝试破解一下。”

“成为信徒很简单，加入某一个拥有圣徒记忆圣徒以下级别的教会，获得相应的教会印记。修士由信徒修炼而来，苦修由修士经过漫长的修炼和契机而来。”

纳贝里士优雅的声音从教室内传来：“依照前人的研究，我们可以理解到了这个单词在古代大意为心脏，心念。”

“教主则是要在本身的教会或者自创的教会引导五百人以上加入教会，成为信徒。圣徒需要通过某种契机获得与神相连的介质，或者被动的接听到神谕。”

亚梅利亚想到这里，越来越觉得自己没有白被烧死了，这之间连跳好几级，把前面费时间还没意思的等级全都跳过了。也越来越感谢原主这么渴求神秘学知识，给他留下了丰富的知识储备。

“订约者需要和所信仰的神签订契约，持戒人这是更深一层的签约，再往上的级别便是半神。”

亚梅利亚对于本身的级别划分则完全不知道，只是听说从半神开始，就和普通人可以完全成为两个物种了，无论寿命还是基因等等。

不过他是完全不用担心寿命论的，毕竟他是一本书，书有什么寿命的问题吗？只要别一把火给它烧了，只要保存的好，或者用某些神秘学的保存手段，活个几千年不成问题。

“好，既然我们已经知道了关键短语的关键词，那就把它放在原文中再进行理解一下这段铭文的大致意思是……”纳贝里士的讲课尽数被亚梅利亚收入耳中。

亚梅利亚接着又想起了符咒方面的问题，这种问题可以说和他是密切相关的。

“哎，这位同学回答的很对，这段铭文的意思就是——一心二用。”纳贝里士特地在“一心二用”这四个字上加了重音。

亚梅利亚听到这句话后，感觉一股难以言喻的毛骨悚然，如同千万蚂蚁爬上了他的脊背。

“难道他真的是半神？不然他是怎么看出信仰但他林的我思维想法呢？但他林所拥有的权能就是思维与意识上，除非是我主动表现出来，否则，同位格乃至稍高一点的信者，哪怕拥有相应的权能，也看不出来。而纳贝里士这么提醒我，明显是看出了我在想什么！”

亚梅利亚被恐惧促使着扭过脖子，这次他的脖子扭的极为缓慢和艰难，就好像在里面装了不少生锈的齿轮一样。

他看到了纳贝里士正在透过门口中间镶嵌的窗户，盯着他。

亚梅利亚有一次被吓得跳了起来，如果他是一只猫的话，此时就炸毛了。

“没事，看你的想事情，提醒一下你。我让你滚出去，不代表你能不认真听课。”纳贝里士眨了眨眼，把刚才自己的举动，全归结于老师的经验的意思。

坐在座位上的同学倒是叽叽喳喳的讨论了起来：“难怪特地要说这个短语，原来是为了提醒外面的同学！”

“是啊，看起来老师好像在对方刚溜号就看得出来，不过他是怎么搞的？为什么之前一直在六号？老师刚说的那四个字，他就被吓得跳了一下。难道真的是像老师说的一心二用？”

“怎么可能有人做到一心二用？人的注意力只能集中在一点吧。”

亚梅利亚听着同学们小声的讨论，几乎要点点头：“确实啊，人确实做不到一心二用，但是我是圣徒，是本书啊。”

但好在他并没有说出来，纳贝里士则是说：“零分！给我好好听讲！”

好在亚梅利亚这次早有心理准备，没有再被吓跳起来，乖乖的侧过身子，贴着墙壁上翻开的资料，边翻边听。

在听的过程中，他也不忘偷偷看了一眼纳贝里士的思维，发现他的思维并没有什么可疑之处，和他所表现出来的一模一样，一点不像有秘密藏着的样子。

不过要硬说的话，一个半神，只要拥有相应的全能，或者借助符咒就应该是可以看穿他的想法。并且如果半神想伪装的话，他无论是从力量，位格还是从思维上去看，都是无法看穿的。

“那就先不排除他是半神的嫌疑……话说真有半神来当大学教授吗？算了，先不想这些了，先听课吧。”

亚梅利亚接着听起了课，不知道是不是因为原主的执念，他这节课听的非常认真，记忆中上一次听课这么认真，还是在高三的时候。

以至于直到下课了，他才注意到教室里一坐的人其实很少。毕竟古代语言这门学问想学的人，也实在是太少了。

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