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第四十四章 标语(第1页)

村里大会场那面巨大的墙壁前,林家良正站在简易木架上,手拿着排笔刷和油漆桶,认真的工作着。

他在画一幅巨大漫画,并书写一幅巨幅标语。

几个闲得无事的村民,就站在墙壁下当做戏曲表演一样的观看。

“全能才子”林家良在书法和画画方面的造诣也是很高的,他高中上学的时候,这份才华就被老师充分肯定。学校所有的文艺宣传标语,以及文艺黑板报,大都是他参与书写。他还当上了学校的“文艺宣传干事”。

他这份才能在村子里也很出名,很多村民都来求他书写家先和对联。到了春节那样的日子,求他写字的人,真是踏破了门槛。

遗憾他全是无偿服务,有特别感谢的,顶多给他一包烟的回报。要是他按每个字收费的话,估计他早已经是大财主了。

现在的这幅壁画和标语是村干部下达给学校的任务,校长又把这个光荣任务分配给了林家良,因此林家良又在干一份没有报酬、只有精神鼓励的额外工作。

一会儿,女儿敏敏跑过来:“爸爸,妈妈说饭做好了,叫你快回家。”

“再等会儿,等我把这里弄完。”林家良头也不回说。他在工作上向来都是废寝忘食的态度,工作永远比吃饭重要。

敏敏于是也站在墙下面,抬头张望。

她看见父亲已经把那幅十分夸张的漫画,画完了,正在旁边提写几个字。她只认识其中的两个字,后面那个字笔划太多,不认识。

敏敏看了一会儿说:“爸爸,我来帮你写吧,我写字很快的。”

“你会写什么字,别来捣乱,快回家去。”林家良断然拒绝。

有个村民插话说:“林家良,你有本事,连自己的孩子都不肯教啊。我有点什么能耐,赶紧教给我孩子。”

林家良象被点醒似的,是啊,为什么不趁机让女儿锻炼锻炼呢?他便低头看一眼敏敏,然后说:“你真的想写?”

“嗯。”敏敏重重点头。

林家良便跳下木架,先把敏敏抱上去,自己再重新爬上去。

接着他递给敏敏一把排笔刷子,醮上油漆,指点她怎么刷写。

其实那些标语文字早已经用铅笔描好了边,敏敏只需要用排笔把油漆填充在边框里就可以,很简单。

所以,林家良只稍微讲解示范了一下,敏敏就学会了。

林家良于是让敏敏在那儿填字,自己继续去完善那幅漫画。

敏敏又开始象记者一样,向父亲提问:“爸爸,这个字念什么?”

林家良偏头看一眼女儿正在填的那个字,用课堂上课的语气回答:“这个字读‘阶’,‘阶级’的‘阶’。”

“哦,阶。”敏敏点着头,马上又指着旁边那个字:“那这个字呢,这个字怎么念。”

看见女儿一下这么好学,林家良也高兴,因此耐心的教导:“这个字念‘级’,‘阶级’的‘级’。”

“哦,级。”敏敏把两个字连起来读:“阶级,阶级。爸爸,阶级是什么意思?”

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