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第8部分（第1页）

在幽会。从两人的对话中得知剑冢的魔炉之火再度燃起。正当景天疑惑什么是剑冢时；雪见从后方叫住景天；景天吓了一跳；雪见则责怪景天江湖历练太少；偷听也不躲藏一下；经雪见的一骂；景天再偷下去时；那两人的对话内容已经换了话题。事后；雪见便无故走开了。

听完两人的对话后；便可走到安溪的入口；此时；雪见；龙葵和紫萱便会喊住景天；正当紫萱在说剑冢的事可能没这么简单时；一名蜀山弟子走了过来。并说蜀山上上下下也在找景天等人。从对话中可得知因邪剑仙想打造一把属于自己的剑；霹雳堂更下令弟子须找剑冢；以备重新炼剑。而蜀山弟子便为长卿传话；要景天等人前往剑冢相助。使用御剑飞行来到安溪西北方的剑冢；剑冢分为上下2层；上层有4部分；下层分为东西2部分。来到剑冢上层南部的西北方；便可触发剧情；来到以前的人留下的碑后；会进入战斗。

此战须注意事项：hp：18000应用雷或水系法术。之后龙葵便会说这里便是她母后召集民间手巧的人；在这里制作给齐国的绣品；可是在快要完成的时候；龙葵的母后却因过度劳累而死去。而齐国因绣品未能完成；所以也不再对姜国有任何军事援助；姜国便在短短的时间内被攻陷了。对话后；龙葵便会打开一旁的机关；使到东部的出口开启。（去到下层东部经下层东部；去到下层西部；再到达下层东部；而在下层东部的铸剑厅；会遇到邪剑仙；邪剑仙便用姜国皇窒密传的”蚀筋销骨散”对付景天等人；侯众人全都身负重伤。邪剑仙并以一记法术将景天打到墙角；再以魔剑及镇妖剑的力量铸造属于自己的剑。剑已铸成后；邪剑仙便将镇妖剑刺入景天的胸膛；之后；邪剑仙便离去了。

待众人醒来；紫萱查看景天的伤势后；便说景天的时候不多了；此时红色的龙葵走了出来；说雪见的心是神树之实；可以帮助景天；雪见怀疑红色的龙葵为什么这么积极；在此时；蓝色的龙葵出了来；否决这办法；并说可以将自己千年的修为给了景天；这样不但可以救回景天；更可以修复一把剑。

（（依景天对龙葵及雪见的好感度的高低；景天会有不用的选择。若两人的好感度差不多；则可以让玩家选择。选择修复魔剑的话；雪见则会以神树之实来救回景天；（龙葵结局or完美结局or紫萱结局）；选择镇妖剑的话；龙葵将千年的修为给了景天后便会去转生（雪见结局or完美结局or花楹结局）））在景天醒来后；无论选择如何；都因为邪剑仙可能会进攻蜀山而要立即赶回蜀山。回到蜀山；在剑楼和经楼中间可找到长卿；对话中得知锁妖塔有危险；于是便和景天等人一同前往锁妖塔。从无极阁外间对面的通道走到锁妖塔门外；会看到四长老不敌；景天等人便和邪剑仙一战。战胜后；邪剑仙便会进入四长老的体内；再次进入战斗。敌人有4名；应主力集中攻击一个。再次战胜后；邪剑仙便将长老的力量合为一体；须再次进入战斗。

第3次战胜后；邪剑仙消失了；可是四长老也因伤势太重而死去；长老并在临死前委任长卿为下任掌门。此时；锁妖塔剧烈震荡；紫萱便将自身的法力给了长卿；并告诉长卿水灵珠就在她体内；之后她就想牺牲自己去封印锁妖塔。

（若景天对紫萱的好感度最高的话；又是选择镇妖剑的话；重楼便会出现把紫萱救了出来；并以自身的法力封印锁妖塔。…》紫萱结局应该就在对话后就差不多该看结局啰~）

（若花楹的好感度高；而选剑的时候是选魔剑的话；那么就会是花楹结局了！）

若不是紫萱结局的话；那么紫萱便会牺牲自己封印锁妖塔；重楼后来赶至；发现紫萱牺牲了后；竟要毁了蜀山和锁妖塔；景天阻止；说这是紫萱牺牲性命也要封印的地方；雪见龙葵在此时想走到景天身旁；可是却被重楼抓住；重楼并要景天到新仙界和他决斗。

使用御剑飞行来到蜀山右上的新仙界。一进入新仙界1层；可看到雪见龙葵被困著了；景天想救她出来；可以却不能成功救出；为了救出雪见龙葵；景天只好去找重。新仙界1层的出口就在东北方（右上）不难找的。而新仙界2层比较麻烦；虽由北方的楼梯走上去上层；一直走到上层的尽头；便会看到有一条藤索；利用藤索攀到下层；又再利用一旁的另一条藤索攀到一个浮台上（会有记录点的）这时只要一直向东走就可以走到新仙界第3层了。

来到新仙界3层；走上前几步；会看到重楼；景天本想要重楼放人；可以重楼坚持要和他决斗；并说他们的较量必会伤及仙界；更何况是人；而在他的结界之中反而是最安全的。于是景天只要和他一战。（打完一次。之后；重楼会变身；攻击力更强了；而且会使用法术；hp：35000）。

（若在重楼变身后战败了；便依当初选择了什么剑；而有不同的结局（龙葵or雪见结局））。（若在重楼变身后战胜了；重楼便会救回雪见龙葵；这就是完美的结局了。）

…leogu

第五章

第五章不管你是谁

（这一张是我匆忙写出来的，不太好，希望大家能支持下！）

王管家对看门打了声招呼后，看门的老汗把大门打开。

说实话，我这辈子没见过什么好学校，但是这薛云中学里要湖有湖，只要能能想到的，都有，可见校长为了这所学校，费了不少心。他们经过花园时，有一个班学生正在老师的带领下在花丛做着生物实验。在学校里，有许多地方都有专门的准备的，停车场很大差不多是300米的一个操场，而桥设在湖的中间。湖里还有鱼。这样的学校可是不多有的。

车在教学楼前停了下来，此时的校园几乎没有人，除了几位老师。其余的都在上课。

下了车后，一位中年男子朝他们走来。

“你们就是林天雨先生的管家吧？”那名男子微笑着说。

“我是，请问你是？”管家回礼着说。

“我是这里的副校长姓于，林先生已经给我们打过招呼了。”

林峰心里想：“姓鱼，真是个怪人。”两位保安很有气势的会了一句‘是’。

管家对那两位保安说：“你们在这等着。”

“校长在等着，请跟我来。”说着那位于副校长领着他们往教学楼里走。

“蹬蹬蹬”

“进来”校长回道。

与副校长领着他们进来说：“校长，他们来了。”

“你好，我是这里的校长，我们等你很久了。”那位女校长说道。而这位女校长正是前文里的那位校长。

“副校长，你先出去吧。”校长说道。

副校长走了出去，而管家呢却与校长破口大谈起来，林峰觉得无所谓就拿起MP3听起了许嵩的《玫瑰花的葬礼》，因为他知道钱是万能的。

当王管家与校长站起来，林峰就知道他的苦日子就开始了。

王管家把林峰的东西拿着，然后校长领着出了校长办公室去了后面那栋教学楼。

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