人物(上)
屠施明会是什么样的人?
从外人的视角来看,大约是理智、沈稳,而又冷静的。
或许还有一点点高冷,但应该不会太多……
他可以和师长、学生畅快地进行学术交流,也可以为了一点科研分歧,跟同专业的学者们争上一天,然而每天的大部分时候,都是一个人在实验室,孤独地面对覆杂的数据和代码,日覆一日,重覆着那些无聊又枯燥的学术研究。
“屠施明,施明……”林煦安将名字默默念了两遍。
原着对屠老师的心理刻画不多,大部分的时候,男二更像是推动剧情进展、助力男主破案的指引人。大概在直男文学裏,支持男主工作是一件理所应当的事。
饰演此类人物,只要顺着剧本、捋清逻辑,至于男二的成长背景如何,个人心境有什么转变,反正剧本也没写,只要演员能自圆其说,观众也不会要求什么。
还原这样的原着人物,对于林煦安来说,简直毫无难度。
只是这样,真的就够了吗……
他不是杜宇,让他心甘情愿给别人当花瓶是不可能的……
较真的脾气一旦上来,干脆案情材料也不翻了,来到了中心的一楼大厅,盯着墻上“为生者权,为死者言”八个大字,目不转睛地研究了起来。
似乎摸到了一点头绪,似乎又没有……
林煦安想了想,发了一条微信问阿陆:[杨樾当时体验生活都干了什么?]
[你每天关心他比关心我还多,你在暗恋他吗?]阿陆回得很快。
[快醒醒!是正经事!抓狂]
[听说杨樾一直在找年轻刑警谈话,除了询问工作,也问不少个人生活,应该是在收集原型素材吧。]
林煦安放下手机,若有所思。
——————
值班主任刘韬听清楚林煦安的来意,有点惊讶,和其他同事对视了一眼。
林煦安心中升起一丝不安。
“请问,我是哪裏说错了么?”他认真地问刘韬。
“林老师,你没说错什么,只不过你们剧组要拍的人物实在有点……我感觉,我们这儿没人有资格当你的原型啊。”
另一个值班人员的脾气可没刘主任这么好,语气生硬地说:“林老师,你过来见习也有些天了,你看我们平时的工作环境,不是和死人打交道,就是跟活人吵架,我们平时收入又不高,真要有小说裏那种天才学生,怎么可能来做这行呢?”
有他这么一插话,办公室剩下的两人也加入了讨论——
“是啊,我们当年学习好的同学,基本上都去大医院或者一流高校了,现在不是在忙着评研究员,就是评教授……说起来,我记得公安大学侦查学好像没有博后流动站,现在海归博士进学校可以不用做博后直接当教授吗?”
“也许公安大学主要做业务,他们不在意科研呢?”
“不是科研单位就更奇怪了,不做科研招海归博士干什么?”
“要这么说的话,他们剧本裏的bug可太多了……你看我,临床转过来的,我们本科就要学五年,屠施明才30岁不到就是科研带头人,这要让我老板听到,还不气得从武汉连夜游过来?”
林煦安一开始还能落笔记下他们说了什么,可这几人对话实在太快,他又听不太明白,只好尴尬地说:“对不起,我刚才没记住……你们提的这些问题,可以再和我说一遍吗?”
刘韬安慰他:“你别在意他们说的,观众不像我们,又不是专业人士,大家不过看个剧情、凑凑热闹。至于你要找的原型……我可以推荐几个行业内厉害的大佬,网上有他们的采访和报告,你要不先去看看?”
林煦安想到挂在宣传栏的和蔼长辈们,还是有点犹豫,不死心地问:“如果15岁上大学,能不能在我这个年龄当上教授呢?”
“15岁也来不及吧,本科4、5年,硕士博士最快7、8年,博后至少2年,全套下来都过30了……”刘韬给他算了一下,“而且我们这行需要体力,一般也不收未成年的学生。你说15岁上大学,可能指的是中科院少年班?我听说他们的学生,不是学计算机,就是搞金融去了……林老师,我讲句实在话,现在这个社会,真要有所谓的天才,基本上还是集中在钱多的行业。”
林煦安的心慢慢沈了下去。
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